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No te pierdas la presentación de la académica de la Facultad de Ciencias Mary Carmen Inostroza hoy a las 5PM […]
Noticias
[Video] Epidemióloga ULS en programa “Enredados” con Titi García Huidobro
![[Video] Epidemióloga ULS en programa “Enredados” con Titi García Huidobro](/wp-content/uploads/2020/10/programa_late_positivo.png)
El miércoles por la noche la epidemióloga ULS y secretaria nacional de la Sociedad Chilena de Epidemiología, Dra. Paola Salas, […]
Iniciativa ULS de recorrido virtual del Desierto Florido en El Mercurio y Diario de Atacama
La iniciativa organizada por la Oficina de Divulgación y Difusión de la Ciencia y la Tecnología de la VIPULS y […]
![[HOY 3PM] El mensaje de las plantas en el Desierto Florido: el ciclo de la vida](/wp-content/uploads/2020/10/TALLER_OCTUBRE_VIPULS.jpeg)
[PODCAST] Red de telescopios, satélites y educación científica
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El académico e investigador del Departamento de Astronomía de la Facultad de Ciencias ULS, Dr. José Luis Nilo, grabó un […]
Trabajo en entomología ULS es portada de El Mercurio de Antofagasta
Nuevamente el trabajo del Laboratorio de Entomología Ecológica de la Facultad de Ciencias ULS es portada del diario El Mercurio […]
Exitosa colaboración entre APS Coquimbo y ULS contribuyó trazabilidad de los pacientes COVID19 en la Región
Entrevistas epidemiológicas e identificación de contactos para el control efectivo de la pandemia fueron parte del trabajo colaborativo que se realizó […]
[Últimos días] Postula al premio InspiraTEC 2020
“Esta es una iniciativa de la Subsecretaría de Economía y Empresas de Menor Tamaño, que en colaboración con la Subsecretaría de […]
Artrópodos y Educación Ambiental: FIC-R Reserva Nacional La Chimba
Revisa esta video-cápsula que muestra parte del trabajo que el Laboratorio de Entomología Ecológica de la Facultad de Ciencias ULS […]
#IluminAconCiencia: Aprende a utilizar la tecnología y a conocer la contaminación lumínica
La Universidad de La Serena en conjunto con académicas y académicos de distintas Facultades acaba de lanzar una campaña que […]
